简要梗概:
李家是一个从山东逃荒到东北逐渐发展起来的大家族,四代人有20多名从事教育工作,是名副其实的教育世家。他们的办学和从教经历可反映出我国近百年教育的发展史。
详细梗概:(1025字)
鸦片战争之后山东黄河流域旱灾、蝗灾、水灾连绵不断,这里的老百姓处在水深火热之中。他们实在活不下去了,便纷纷向关外逃亡。
李家庄的李木匠,妻子因病去世之后,他带着三个儿子——李凤江、李凤海、李凤河,挑着担子随同大批“逃难大军”去闯关东。
一路上餐风饮露,历尽艰辛,经过半年的跋涉,第二年开春,终于到了松辽平原一个水土肥美的小村庄——烧锅店。日子过得极其艰苦。
后来意外发家,李木匠便把聪明伶俐的老三李凤河送到城里读书,他毕业后又进京考上了大学。大学毕业之后,他和妻子、妹妹在家乡创建了龙城中学。李家把意外得到的钱财,都用到办学上。
日本侵略者侵入东北之后,逼李凤河当县长,李凤河自残扎瞎了双眼,绝不当汉奸。李凤河的妹妹李丽颖在鬼子统治的中学里,与鬼子汉奸斗智斗勇。后来小鬼子把龙中变成了细菌工厂,为了消尸灭迹他们放火烧毁了龙中。
李家又在农村继续办学。光复后,龙城中学重新新建,扩大了规模。
解放后,李家虽然经过时代的变迁,家族衰落,但是世世代代都致力于教育工作。后代人牢记祖训:“不能把教育工作当做谋生的职业,而必须当做为国家培养人才的事业。”几代人在平凡的岗位上兢兢业业工作。第三代李朝阳、李婉月经历坎坷,但是他们却始终如一地在默默无闻、兢兢业业、踏踏实实地工作着,创造了很多可喜可贺的业绩。第四代李柔媚是一位博士,她在大学带出很多出类拔萃的研究生。第一个教师节李家被授予教育世家的光荣称号。
这部小说是以我家为原型的,反映我国教育领域百年沧桑。歌颂中华民族可敬可爱的教育工作者们,他们在不同时代肩负着不同的使命:他们在殖民地半殖民地中国人民的痛苦呻吟中,站在高处唤醒民众;他们在外国列强的铁蹄践踏下的国土上奋起抗争,冒着生命危险教育孩子不要忘记自己是个中国人;他们在战乱年代,坚守岗位;他们在百废待兴地新中国拼搏工作;他们在十年浩劫中备受折磨;他们在改革开放后,辛勤耕耘。
在亲情、爱情、友情的错……
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目录
第一卷:神秘发家史
一、背井离乡闯关东 二、哥俩遇到神秘人
三、冤冤相报何时了 四、与张三麻子的恩恩怨怨
五、神秘枯井挖出装金坛 六、李家出了第一代读书人
七、戏台底下选美女 八、婚姻大事父母包办
九、意外相遇互生好感 十、万不得已仓促成婚
十一、督军不顾颜面大闹婚礼 十二、新婚夫妻志同道合
第二卷:齐心协力办学
十三、创建龙城中学 十四、我们的责任是拨开盲人云翳
十五、李丽影一鸣惊人 十六、石福星别有用心
十七、缠缠绵绵爱意浓 十八、闪婚背后的谜团
十九、晴天霹雳震碎痴女心 二十、丽影坚持做人的的原则
第三卷 :不愿做奴隶的人们
二十一、当灾难降临的时候 二十二、宁折不弯的一家人
二十三、穷困潦倒的石福星 二十四、祸从天降害人害己
二十五、李丽影携子女葬夫 二十六、记住!我们是中国人
二十七、不屈不挠的韧劲 二十八、心血化成鬼雾魔影
二十九、真正的硬汉有站起来了 三十、在悲喜交加的日子里
第四卷:在硝烟弥漫的年代
三十一、李家收养日本遗孤 三十二、在千钧一发之际
三十三、战乱使李家不得安宁 三十四、李家人明智的选择
三十五、尽其所能为大众 三十六、卷进政治漩涡
三十七、回归到原来的轨道 三十八、李喜泰的浪漫之夜
三十九、爱情之路好漫长 四十、 柔弱之花最怕风吹雨打
四十一、有情人终成眷属 四十二、为了神圣的事业
第五卷:艰难困苦中的磨炼
.-
四十三、乖孩子好学生李晚月 四十四、顽强的李晚月
四十五、伯乐遇上了千里马 四十六、千里马成为替罪羊
四十七、特殊高材生落榜 四十八、坚忍不拔之志
四十九、李晚月初为人师 五十、 面对挫折和毁谤
第六卷、恋爱、婚姻、家庭、事业
五十一、才子才女意外邂逅 五十二、为朋友绞尽脑汁
五十三、误打误撞飞来的爱情 五十四、一波三折的爱情
五十五……
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十五)李丽影一鸣惊人
在李丽影的倡议下,全校展开了一场“教师职责”的大讨论。首先,李凤河校长作了动员报告,讲明这次大讨论的目的和意义。之后由李丽影教务主任作了长篇发言。她发言的主要内容是“教书必须先教人”强调“文化救国、科技救国”的主张。
丽影首先阐述了清王朝统治下的中国,自从自鸦片战争后,危机四伏,内忧外患,民不聊生,偌大的中国成为列强的盘中餐,口中肉。中国受外国列强欺侮和清朝政府被推翻的根本原因,是因为清政府的腐朽无能,治国无方。之所以如此,是因为大患在乎民智不开,民智不开是因为用八股做考试文章。学做八股的人不明白世界各国情形,他们可以依靠八股得功名,做大官。这些人高居在百姓之上,由于他们的的愚钝,造成从上到下的愚昧无知,文化停留在几百年前的水平线上,科技远远地落后于西方国家。这就导致内忧外患。
她说: “一个国家、一个民族如果不重视教育,就等于自取灭亡。”她用最大的篇幅阐述这一观点,使用了举例法、反正法、对比法、推理法反复进行论证。她才思敏捷、观点明确、言简意赅、一针见血、无懈可击。听得大家心服口服。
之后她着重阐述了教师的使命,她说:“国家强弱以教育为转移,所以必须发展教育事业,以挽救国家危亡,拯救中华民族。在这个大目标下,我们教师的职责就是为国家培养新一代国家栋梁之才,为提高国民素质,改变国家贫穷落后的面貌而效力。”
李丽影最后引用了康有为的话:“变法之本在育人才,人才之兴在开学校。”她说,“虽然戊戌变法夭折,但是八股已被废止,现在清朝政府也已经被推翻了。所以我们发展教育不会像以前那样有来自上头的阻力。只要我们齐心协力就能完成我们的使命。”
李丽影的长篇发言引起极大轰动,全校教师议论纷纷,无不拍手叫绝。李凤河听到大家热烈地讨论,心中暗暗高兴,小妹的加盟一定会使龙城中学迈上新的台阶。
这个消息传到上面,省城主管教育的督学,知道了龙城有一才女惊人之论,就派人取走李丽影的讲稿,阅后觉得此文对教育有极大的推动作用,所以就在当时省里唯一一家报纸上发表。又引起了一场轰动。
督学见到此文之后,感到极其惊讶,惊叹李丽影才高八斗学富五车,于是下令召见。
丽影和三哥合计再三,不敢得罪顶头上司,只得前往拜会。
七月初的一个下午。丽影按约定时间到了道台府(民国……
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